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本报讯(记者高靓)近日,由中国联合国教科文组织全国委员会、联合国教科文组织驻北京办事处与联合国儿童基金会驻华代表处共同举办的“2011年全民教育全球监测报告发布会暨第六届全民教育国家论坛”在北京开幕。教育部副部长刘利民、联合国教科文组织教育助理总干事唐虔出席会议,并共同发布联合国教科文组织《2011年全民教育全球监测报告》。

中国科学院学部和院士发扬“科学、民主、爱国、奉献”的精神,不畏艰难困苦,勇攀科技高峰,弘扬科学精神,大力培养人才,积极参与了“1956~1967年科学发展远景规划”,以及改革开放以来历次国家科学技术发展规划的制定工作,提出了设立国家自然科学基金、重视战略高技术发展、建立中国工程院、建设资源节约型社会、主体功能区规划、构建可持续能源体系以及应对气候变化等一系列重要建议,为我国经济建设、社会发展、国家安全和科技进步作出了重要贡献,得到了党、政府和人民的高度肯定。

不仅如此,学校还加强就业市场调研,根据用人单位对所需人才的知识结构、知识技能来调整专业设置和课程设置。如:资环学院资源环境与城乡规划专业近几年的就业形势相对于采选矿专业来说情况不容乐观,在招收2008级本科生时,将资源环境与城乡规划专业由2个班调整为1个班,并新增了安全工程专业,对专业课程也进行了适当的调整。物流学院针对港口物流和港口机械专业良好的就业需求态势,对物流管理专业的学生增设了几门港口机械方向的课程,使学生知识结构能适应港口物流工作的要求。

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近期广东各地争相出台一系列的“抢人才”计划。深圳推“孔雀计划”引万名海归,153个职位年薪过百万;中山市吸引高端人才最高可得100万元购房补贴,科研团队甚至可以获得1000万元的资助;广州每年拨2亿元招贤,对纳入“百人计划”的创业领军人才,给予100万至500万元的启动资金、最高500万元的股权投资、最高100万元的贷款贴息、30万至100万元的安家费,3年内免费提供100至500平方米的工作场所,重点扶持领军人才带项目、带技术来穗实施科技成果产业化。这些举措,有可能为广东的科学发展“杀出一条血路”,再立新功。

  中新网4月17日电据澳门日报报道,澳门特首何厚铧表示,澳门大学横琴校区项目作为澳门与广东、珠海人建设合作的第一步,具有标志性意义,该校区将可解决澳大未来数十年甚至更长远的发展需要。

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邹晓彬49岁,汉族,中共党员,重庆市江北区华新实验小学教师。从事教育工作二十多年,总结出一套自己的教学风格和教学方法。2003年,拖着患有心脏病的身体坚持到偏远山区支教,因操劳过度多次昏倒在讲台上。儿子在母亲的感召和悉心教育下努力学习,已被保送到中国科学院攻读硕博连读研究生。自2003年到2006年,先后荣获全国星星火炬一等奖章、关心下一代工作先进个人、重庆市优秀教师、重庆市优秀支教教师等十多项荣誉。

厦大校长朱崇实说,改革开放之后,厦大1983年重新复办新闻学科,正式成立新闻传播系,为中国内地高校新闻院系中第一个以“传播”冠名,并率先设置“广告学”、“国际新闻”专业,体现全新的新闻传播办学理念。

2009年,各地结合实际逐步完善了对“三支一扶”高校毕业生的管理和服务。在建立起日常考评制度和年终考核制度的同时,利用“三支一扶”大学生QQ群、“短信通知平台”等信息化手段,为大学生提供悉心服务。

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近年来关注教育质量,科学测评学生学业成就已成为世界教育发展的一大趋势。一些发达国家和国际组织积极推进的学生学业成就调查项目,如美国的NAEP、英国的APU、日本的学力调查、IEA的TIMSS和OECD的PISA项目等都已形成独立的学业成就测评体系,在促进本国或区域教育质量提高方面发挥了独特的作用。在世界各国普遍重视并探索进行宏观教育质量监控的背景下,对我国义务教育小学阶段学生的学业成就状况进行调查,全面、客观、真实地了解和把握我国小学教育的质量,对于推动基础教育课程改革的深化,改进和提高教育教学水平,提高教育质量,促进教育公平和教育均衡发展具有非常重要的意义。

责编 左移湘

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