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而从外地来沪的新生需要花钱的地方更多,“大一的时候需要集中购买电脑等数码产品,一些小电器和比较大件的生活用品,还有牙膏、洗衣粉、肥皂、洗发水之类的日用品,有时候还要跟师兄师姐、同乡同学联谊,再说来到上海这个大都市,总要出去逛逛吧?第一个月开销大一点也属正常。”华东师范大学的小顾同学表示,作为过来人,她能充分理解大一新生的“大手大脚”。

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今年是俄罗斯的“汉语年”,圣彼得堡航大人文系东方部的成立,对加强中俄两国青年一代的交流,加深他们之间的了解和友谊起到积极作用。(于霄牧)

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  从城区的市重点中学到远郊的薄弱学校任职,倪瑞明到农村支教已经两年多了。记者采访他时,这位上海市浦东新区花木镇华林中学的“掌门人”正琢磨着今年如何用“网格化校本教研”的方法,以制度和严格的绩效评估来规范教师的教研活动。  “我赶上了好时候,在这片沃土上,我能更好地施展抱负和才华。”,在华林短短两年,倪瑞明亲眼见证了学校的转变,“薄弱学校更新工程”、“达标工程”、“校校通工程”、“加强初中建设工程”的不断推出,使上海郊区农村学校的面貌发生了巨大变化。“但更为重要的是,强有力的政策保障令越来越多的优秀教师在这里扎根,他们为农村教育注入了新鲜血液。”  正如倪瑞明所说,为了缩小地区之间和学校之间师资水平的差距,鼓励优秀教师、校长到农村支教,上海可谓是重拳出击。自2002年起,上海逐步有计划地选派骨干教师定期、轮流到农村学校任教、挂职。2005年,在市教委的推动下,全市9个中心城区与9个郊区县签订了《兄弟区县教育对口交流协议书》,以强带弱,扩大了选派市区中小学优秀教师到农村支教的规模和数量,加大了支持郊区中小学校长和骨干教师到市区中小学挂职锻炼和跟岗培训的力度,并对结对支援工作实行“捆绑式”考核。  此举大大调动了各区县的积极性,在协议的基础上,许多区县教育局还主动出击。黄浦、卢湾等中心城区制定了特级教师和特级校长定期赴农村的制度,为那里的教师上示范课、指导点评、开设讲座;南汇、松江、奉贤等郊区县建立了城镇教师支援农村教育制度,每年从城镇学校抽调骨干教师到乡镇初中进行支教。在市区双重推动下,一大批城区的校长、教师带着先进教育理念和宝贵的办学经验走向了郊区、农村的教育岗位。  今年,围绕中央“建设社会主义新农村”的战略目标,上海市教委进一步将“‘十一’五师资队伍建设规划”的重点放在了提高农村教师队伍的整体水平上。为让优质师资扎根农村“血脉”更通畅,市教委着重对农村师资队伍发展的薄弱环节和瓶颈问题进行了研究分析,并有针对性地制定了相应的政策。  从市教委人事处日前推出的支教教师鼓励政策中,记者看到,为改变农村教师队伍不稳定,年龄结构老化等问题。市教委制定了对支教教师评聘中学高级教师职务的倾斜政策。政策规定:到郊区支教1年以上并经受援单位考核合格,担任中级教师职务满4年者,可申报中学高级教师职务。同时在申报过程中,其外语和计算机成绩可不作为必备条件。  针对农村教师专业发展受到客观条件限制的状况。市教委制定了一系列组织保障政策:在教师职务评审条件上,申报中学高级教师职务人员需有到农村或薄弱学校任教1年以上的经历,并作为聘任的依据之一。申报特级教师评选和特级校长必须有去农村任教的经历。用政策鼓励市区中学高级教师、特级教师、一级校长、特级校长到农村任教、任职,可以是整个编制转移,也可以是柔性流动,以此提高农村教师队伍的整体水平。  《中国教育报》2006年6月11日第1版

广西壮族自治区人事厅厅长李康称,随着中国-东盟自由贸易区建设进程的加速推进,中国与东盟之间的政治、经济、文化交流日益密切,广西和东盟在人才培养方面的合作也越来越频繁,广西目前已成东盟青年人才培养基地。

据该项目组负责人余微介绍,该项目借鉴在美国成功运作19年的教育运动“为美国而教”,招募一批来自中国一流大学各个专业的优秀毕业生,安排他们在欠发达地区的农村及城市打工子弟学校任教两年。

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四要熟悉录取程序。由于今年一些地方将实行平行志愿投档录取办法,考生在填报志愿时可能感到束手无策。因为少了一个重要的参考依据---拟报学校前3年所在省市的调档分数线和录取分数线,使考生志愿填报增加了难度。这就需要考生对拟报高校录取事宜仔细了解。比如某考生所在区县每年被北大、清华、人大录取20人。一般说来考试成绩排名区县前20名的才有希望。

沈新娟说:“个子矮不是我的错,我读的是师范类院校,学的是学前教育,有“全国教师资格证”,为什么不能当教师?个子矮就不能当教师,那当初报考师范类院校时,学校就不该招收。现在读出来了又当不了教师,岂不是既浪费钱财、精力,又浪费青春?”

  教育部在1998年四校合并组建新浙江大学的文件中指出:“这是我国高等教育管理体制和布局结构调整的重大举措,对于面向21世纪在我国组建若干所规模大、层次高、学科门类齐全的综合性大学具有重要的示范意义。”

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基金资助方式是以银行委贷形式,向审核通过的创业实体或毕业生提供贴息贷款,由受助毕业生或创业实体与相关金融机构和管委会签署协议后放贷。基金的资助周期原则上不超过两年,期满经申请通过后续签,最长不超过四年。基金的资助金额为单个项目提供不超过10万元的创业贴息贷款,贴息比例至少为50%,直至免息。同时,受资助的创业项目还将得到创业导师团的专业化指导。

是不是办理了居住地登记就能进“名校”就读?记者从杨浦区义务教育科获悉,五角场镇去年12月就开始着手调查目前人户分离家庭需要在居住地入学的学生数。五角场镇党委副书记盛耀建介绍说:“并不是说在这里登记,孩子就能进指定的‘名校’,但保证一定可以在居住地就近学校读书。”“名校”由于受到大量追捧,僧多粥少,学校要考虑户籍与居住地是否一致、居住时间长短等条件。

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1929年,年仅36岁的胡明复在家乡游泳意外溺水而亡。他的科学社同人们,把他安葬在了西湖边一处名为烟霞洞的小山坡上。

责编 左汶骏

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