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记者在湖北采访时了解到,与武汉铁路职业技术学院一样,积极推进校企合作已成为高职院校的自觉行动。校企合作,作为推行工学结合、顶岗实习的体制保障和机制创新,在职业教育明确办学定位、形成办学特色、提高办学质量方面发挥了显著作用。

北京考试报讯(记者姜殿军)记者从北京教育考试院了解到,明年高考外语口试将于4月进行。在12月1日开始的高考报名中,想报考外语类等有外语口试要求专业的考生要注意选择“参加外语口试”一项。

在会见比利时首相莱特姆时,温家宝说,近年来,中比政治互信增强,双边贸易和投资增长较快,两国在核能、航天医学、生物等领域合作取得显著成效。比利时坚持一个中国政策,妥善处理涉台、涉藏问题,我们对此表示赞赏。中方愿与比方一道,推动双方互利合作不断取得新成果。

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2.取得华中科技大学艺术特长生资格的考生须参加全国普通高等学校统一招生考试,其高考文化成绩按教育部的有关规定执行。若考生所在省(自治区、直辖市)有其他规定,考生还须按照所在省(自治区、直辖市)的规定执行。

中新网桂林十二月七日电(记者欧惠兰)第十四届粤方言国际学术研讨会暨第五届土话平话国际学术研讨会于十二月七日在广西桂林举行。中国社会科学院研究生院教授、博士生导师张振兴、日本京都产业大学教授矢放昭文、香港理工大学教授、博导,香港语言学会会长邓思颖、澳门中国语文学会理事长胡培周、澳门理工大学教授,教院院长谢建猷等国内外数十名著名方言专家学者将在为期两天的学术研讨会进行分组研讨。

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对于转为公办的北京十一学校,市教委在批文中这样表述“认真做好收费管理衔接工作,学校转制后要严格执行公办学校相关收费政策,及时补充教育经费,保障学校正常运转。”

今年4月,四川省教育厅成立了独立建制的“9+3”办公室,四川有15个市(州)成立藏区免费职业教育领导小组,成立独立的“9+3”办公室,部分市(州)正在着手建立“9+3”学生关爱委员会,为切实推进藏区免费职业教育计划奠定良好的组织基础。

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  如果你想上一个“宝石鉴赏”的课,该怎么办?过去,你可以去听广播的广告,翻报纸的广告,看电视的广告。现在,你可以在“中国精品学习网”网站内搜索你想学习的课程——面向学习型社会的精品“学习超市”。  如今,对很多人来说,工作以后再想学习,最大的困难是不知到哪里去学。这时的学习愿望,也许是想学习跳舞,也许是想补习一下英语,也许是想开发一下自己的烹饪能力,也许是想报一个宝石鉴定班……  在今天,人们有了学习的愿望,将可能不再仅仅是为了找个好工作,而是为了丰富自己的知识,或是为了提高自己的生活质量。人们的学习愿望多种多样,可到哪里去学却成了问题。精品教育营销服务集团总裁张洪昌很早就注意到了这个问题,他想,可以在学校和学员之间搭建一个网络的桥。  1999年年底“启迪网”就这样诞生了,这是张洪昌最初设想的网络桥雏形。2001年,张洪昌离开了“启迪网”,又创办了自己的“中国精品学习网”,他的精品教育营销服务集团的商业模式是:在学校和学习者之间搭建一个桥梁、一个通道,让学校以最快的速度找到自己所需要的学员,让学员以最方便的方式找到自己想要的课程。  张洪昌说,“中国精品学习网”基于互联网看到教育行业中的薄弱环节,希望在这个薄弱环节发挥自己的作用。该网的通道其实是个“超市”——教育超市,面对的是课程,以课程为主要单元。  “中国精品学习网”的教育超市从业务上划分为四大平台,五大体系。四大平台是“教育资讯门户”、“社区互动”、“学习增值”、“搜索商务”,是围绕学员学习的需求来构建的整体。  其中,“社区互动”为求学者提供交流平台,它有两大主要功能:第一,让学习的人互通有无、相互交流,更有效地学习;第二,通过社区平台,让学员发表自己的看法,评论教育市场、教育品牌、课程。  “学习增值”可以让学员不在教室上课的时候,也能通过互联网(如“中国精品学习网”)自己学习。学员只要是在“中国精品学习网”报名要学的课程,课程结束后,“中国精品学习网”还将给学员提供继续学习的资料和帮助,所以称“增值行为”。例如:1000元的课程,学员学完课程后还能得到其他的帮助(相当于课外辅导),而且这种课外辅导是该网作为增值服务免费提供给学员的。  “搜索商务”即“搜客”,“客”是指客户的课程。“客”比“课”的拓展空间大,这是对搜索的客人做的定位。今年,该网将推出功能化、精确化的垂直搜索。“精确化”是相对目前大众的搜索而言,大众搜索告知学员符合搜索条件的结果,但一般搜索出来的结果会有成千上万条,而“搜客”能够为学员精确定位;大众搜索不提供搜索后的相关服务,“功能性”的“搜客”可以直接提供上课课程,是一站式服务。“搜索商务”是整个平台的底层结构,是为学员提供服务的基本技术保障。  五大体系包括“学历教育体系”、“职业教育体系”、“远程教育体系”、“培训体系”和“产品体系”。  其中,“培训体系”主要针对非学历培训,基本不带认证,没有证书。包括外语、考研备考培训、文体(拉丁舞、网球、围棋、瑜珈等),学员用于提高自身素质或某一方面的能力参加的培训;“产品体系”包括教育图书、产品(像学习机)和付费内容。  张洪昌认为,21世纪是我国全面进入学习性社会的关键时期,党的十六大报告强调:要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”这就从深度上和广度上对学习提出了新的、更高的要求。在21世纪,网络将以其方便快捷的优势,充分满足每一个人的学习愿望。  《中国教育报》2006年3月17日第7版

据介绍,今年受金融风暴的影响,特别是在汇率的变动中,人民币的坚挺导致留学成本下降,学生留学意愿达到历年新高,和一年前相比,目前留学普遍能节约费用10至25。从另外的角度说,金融危机导致国内就业困难,不少高校毕业生趁机选择到国外留学深造,增加自身竞争力,躲避就业“寒冬”。

拉尔森还指出,不仅父母们应当鼓励自己的孩子积极投身于其所喜爱的各项运动之中,而且学校和社区也应该努力为孩子们创造更多的活动机会。在其它一些同类研究中人们发现,那些与自己的父母一起参加运动的孩子们会比同年龄的“电视爱好者”更不容易沾染上从酗酒、吸毒到青少年犯罪在内的一系列不良行为。

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经济学家布坎南曾说过,真正的“机会公平”就不能让人们“带着出身进行市场比赛”,因为“当这样的参赛者以平等条件与相对较少有利条件而又必须参加这场比赛的人比赛时,我们寻常的‘公正’的概念就被破坏了”。对于“蚁族”来说,他们寻求和渴望的正是社会为所有人(无论出身贫富)提供更为公平正义的机会。

责编 左文亮

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